Цьогоріч 1 вересня до перших класів пішло так зване покоління "Альфа". Це діти, яким від народження смартфон замінив усі іграшки, а подекуди - навіть батьків. За словами вчених, це не минулося безслідно. Кліпове мислення, брак уваги та нездатність планувати - далеко неповний перелік особливостей цих діток.
До чого мають бути готові вчителі молодшої школи й батьки першачків, досліджували журналісти спецпроєкту каналу "1+1" під назвою "Покоління".
Героями сюжету стали близнюки Яна та Оля, які цього року пішли до першого класу. Їхня улюблена розвага - це смартфон, де вони "зависають" в різноманітних іграх, мультиках, фільмах та відео.
І хоча мама першачків - вчителька, навіть їй складно зацікавити дітей навчанням. Вони вважають процес читання і писання - тривалим та нудним.
Журналістка провела своєрідний експеримент і спробувала зацікавити дітей розвагами свого дитинства - грою в класики та “резинки” . Але діти швидко втратили інтерес і знову повернулися до смартфонів.
Гра ва-банк: Дмитро Співак розкрив таємний план, який готують для України за зачиненими дверима
Заброньованим чоловікам введуть нові обмеження
Мешканцям 10 областей виплатять нову допомогу
Нові правила вручення повісток не залишать шансів ухилитись
“Спостерігаючи за глобальними процесами у світі, мабуть, це навіть на краще, що у нас народжуються діти, які легко і швидко перемикаються між процесами, так вони можуть вирішити велику кількість задач одночасно”, - коментує психолог Марія Абрамчук.
Водночас нейробіологи стурбовані зменшенням лобної долі у молодого покоління. Ця частина мозку відповідає за планування.
“У них зменшується розмір лобної долі, діти можуть взагалі втратити здатність до планування. Вони не задумуються і не уявляють майбутнього. При цьому легко можуть виконувати автоматичні завдання”, - розповів нейробіолог Сергій Данилов.
Вчителі молодших класів, порівнюючи різні покоління учнів, наголошують, що зараз дітям важко зрозуміти емоцію вчителя - радість, сум, незадоволення, захоплення та інше. Через те, що діти проводять до 92% вільного часу в інтернеті, вони не мають навичок живої комунікації й не здатні відрізняти всі відтінки емоційного стану. Адже смайлики у смартфоні не передають реального виразу обличчя.
Нині школи пристосовуються до запитів і потреб сучасного суспільства, в класах з’являються різні гаджети для навчання - інтерактивні дошки й парти. Вони здатні втримати увагу дітей та зробити процес навчання схожим на гру.
Однак, цього замало. Вчені і нейробіологи прогнозують, що на систему освіти чекає злам і повне переналаштування, оскільки старі моделі підготовки людини до дорослого життя вже не працюють, а нові тільки у процесі створення.